
มาทำความรู้จัก “การเรียนรู้โดยใช้ปรากฎการณ์เป็นรากฐาน” (Phenomenon – Based Learning)
การศึกษาที่มีมาตั้งแต่ดั้งเดิมและมักพบเห็นได้ทั่วไปในห้องเรียนทั่วโลกคือ การเรียนรู้ด้วยการรับรู้ (knowledge acquisition) เช่น
การศึกษาที่มีมาตั้งแต่ดั้งเดิมและมักพบเห็นได้ทั่วไปในห้องเรียนทั่วโลกคือ การเรียนรู้ด้วยการรับรู้ (knowledge acquisition) เช่น
เป็นเรื่องปกติหากเราเคยมีคำถามกับตัวเองว่า “ฉันเป็นใคร” รวมถึงสารพัดคำถามคลาสสิคเกี่ยวกับตัวตนของตัวเอง แต่หากหมกมุ่นจนถึงขั้นวิตกกังวลหรือส่งผลกระทบต่อชีวิตประจำวัน ก็อาจเรียกได้ว่า
ด้านหลังของสำนักงานองค์การบริการส่วนตำบลยะหา จังหวัดยะลา มีอาคารชั้นเดียวอยู่อาคารหนึ่ง เป็นที่ตั้งของฝ่ายสวัสดิการสังคมและกองการศึกษา ที่ด้านซ้ายของอาคารนั้นมีการต่อเติมหลังคาออกมาสักราว
ลูกเต็มเวลา (full-time children) คือกลุ่มคนรุ่นใหม่ในประเทศจีนที่มีอายุอยู่ในช่วงวัย 20
“ขยัน ๆ สิ โตไปจะได้รวยเหมือนคนอื่นเขา” “อายุ
วัฒนธรรมของกลุ่มคนที่มีความหลากหลายทางเพศ (LGBTQ+) กลายเป็นวัฒนธรรมที่ถูกโอบรับจากคนในสังคมเพิ่มมากขึ้น โดยเฉพาะในหมู่คนรุ่นใหม่ที่ต้องการรับรู้ชุดข้อมูลแปลกใหม่อยู่เสมอ จนคล้ายกับว่าวัฒนธรรมของกลุ่ม
ระบบการศึกษาไทยให้พื้นที่ในการส่งเสียงและโอกาสเติบโตแก่เด็กและเยาวชนหรือไม่? หากคุณเป็นหนึ่งคนที่ลังเลจะตอบว่าประโยคข้างต้นเป็นเรื่องจริงหรือไม่ อยากให้คุณลองย้อนกลับมาถามตัวเองว่า แล้วพื้นที่ไหนที่ให้คุณในวัยเด็กมีโอกาสเติบโตและพัฒนาตัวเองอย่างถ่องแท้แน่นอน เอาเข้าจริงแล้ว
มูลนิธินวัตกรรมสร้างสรรค์สังคม 119/56 ฟ้าโดมคอนโดมิเนียม ซอยทรัพย์ไพลิน ถนนเชียงราก ต.คลองหนึ่ง อ.คลองหลวง จ.ปทุมธานี 12120
โทร/โทรสาร: 02-301-0850
มูลนิธินวัตกรรมสร้างสรรค์สังคม
อาคาร 14 ชั้น (ชั้น 1) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์รังสิต
99 หมู่ที่ 18 ถนนพหลโยธิน ต.คลองหนึ่ง อ.คลองหลวง จ.ปทุมธานี 12120