ฟัง!!!.. วัยรุ่น พุ่งทะลวง SIY x KQ ได้ที่นี้

“เมื่อเยาวชนไม่ใช่ผู้รอรับ แต่หากคือผู้ขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลง และคุณสามารถร่วมเป็นเพื่อนที่อยู่เคียงข้างพวกเขาด้วยพลังที่สร้างสรรค์” พัฒนาทักษะแห่งการใช้ศิลปะแห่งความสร้างสรรค์ ออกแบบกิจกรรมที่สร้างความหวังให้แก่คนรุ่นใหม่และชุมชน ด้วยเทคนิคการมีส่วนร่วมอย่างมีความหมาย และการพัฒนาเยาวชนเชิงบวก ด้วยหลักการที่หลักสูตรนี้ยึดถือ 3 ข้อ ได้แก่ หนึ่ง/ Empowerment – ทลายความเชื่อที่มาบดบังความงดงามของตน กล้าที่จะเปิดเผยความแปลกใหม่ท่ามกลางสังคมแห่งอำนาจและความหวาดกลัว ฝึกพัฒนาพื้นที่แห่งความเป็นไปได้ไม่มีที่สิ้นสุด เพิ่มพูนทักษะอำนวย “สปิริตแห่งความสร้างสรรค์” ให้เกิดขึ้นในท้องถิ่นโดยการมีส่วนร่วมของคนรุ่นใหม่ สอง/ Movement – เท่าทันความสั่นไหวของจิตเมื่อได้สบตากับการเปลี่ยนแปลง สังเกตความงามของความเคลื่อนไหวเพื่อการเรียนรู้… อ่านต่อ »หลักสูตรผู้จัดการความสร้างสรรค์ส่งเสริมพลังคนรุ่นใหม่ด้วยกิจกรรมเชิงบวก #สปาร์คท้องถิ่น

“เปลี่ยนข้อมูลท้องถิ่นให้เป็นพลัง ขับเคลื่อนบริการสาธารณะเพื่อเด็กและเยาวชน”    ท้องถิ่นมีบทบาทอย่างไร และสามารถทำบริการเพื่อเด็กเยาวชนและครอบครัวในท้องถิ่นได้อย่างไรบ้าง ? SpringtoneLocal ชวนมาเรียนรู้และสำรวจการใช้ข้อมูลในการพัฒนาเมือง การสร้างการมีส่วนร่วมในท้องถิ่นในการออกแบบการจัดบริการสาธารณะ (public service) เพื่อส่งเสริมเด็กเยาวชนและครอบครัว ที่ใช้ข้อมูลเมืองมาช่วยวางแผนปัจจุบันให้ตอบสนองต่อความต้องการของเด็กเยาวชนและประชาชนในท้องถิ่น และสอดคล้องต่อการเปลี่ยนแปลงในอนาคต เรียนรู้ทักษะการสื่อสารอย่างมีสไตล์ เข้าใจง่าย ใช้งานได้จริง ตลอดจนเรียนรู้การระดมทรัพยากรและการเชื่อมโยงเครือข่าย เชื่อมโยงแหล่งทุน เพื่อการพัฒนางานเด็กเยาวชนในท้องถิ่น เนื้อหา /กิจกรรมในหลักสูตร กิจกรรม Local you may… อ่านต่อ »หลักสูตรผู้จัดการบริการสาธารณะเพื่อเด็กและเยาวชนแห่งอนาคต #สปริงทาว์นโลคอล

“พื้นที่เรียน เล่น ของคนทุกวัย เรียนได้ทุกที่ เล่นทุกเวลา” ในท้องถิ่นของประเทศไทยส่วนใหญ่ยังขาดพื้นที่เรียนรู้และพื้นที่เล่นที่รองรับคนทุกวัย และขาดการบูรณาการองค์ความรู้สมัยใหม่ผสานเข้ากับต้นทุนท้องถิ่นหรือลักษณะเฉพาะของพื้นที่อย่างเหมาะสม ส่งผลให้ท้องถิ่นขาดอัตลักษณ์ของความเป็นท้องถิ่นนั้น ๆ ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการออกแบบพื้นที่เรียนรู้ การจัดการองค์ความรู้ รวมไปถึง การสื่อสารที่สะท้อนถึงอัตลักษณ์ของท้องถิ่น โดยจำเป็นที่จะต้องเน้นความสำคัญของการจัดสภาพแวดล้อม ความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียน ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของท้องถิ่น ซึ่งเป็นโอกาสที่ดีที่หลักสูตรผู้จัดการความรู้เพื่อพัฒนาพื้นที่เล่นและเรียนรู้ของคนรุ่นใหม่ในท้องถิ่น (Learn Around) จะเข้ามาเติมเต็มช่องว่างในการสร้างทักษะออกแบบพื้นที่เล่นและเรียนรู้ ทักษะการจัดการองค์ความรู้และทักษะการสื่อสารโดยใช้ทรัพยากรและต้นทุนที่มีอยู่ในชุมชนเป็นฐานสำคัญ เนื้อหา /กิจกรรมในหลักสูตร ความรู้ที่กินได้ ย่อยง่าย… อ่านต่อ »หลักสูตรผู้จัดการความรู้เพื่อพัฒนาพื้นที่เล่นและเรียนรู้ของคนรุ่นใหม่ในท้องถิ่น #เลิร์นอะราวนด์